.хак//ПОДАРОК

Юкия Асаги и Мику Сакура знакомы с раннего детства и поддерживают близкое общение. В начальной школе они начинают игру, основанную на фразе признания. Победителем становится тот, кто первым заставит другого смутиться. С течением времени игра продолжается, переходя из детства в подростковый возраст без изменения условий. Оба участника используют различные способы воздействия, включая слова, жесты и действия, направленные на реакцию другого. Их взаимные чувства со временем усиливаются, но остаются без открытого признания.

Ни один из участников не решается завершить игру прямым признанием, поскольку это означает поражение по установленным правилам. В повседневной жизни они продолжают взаимодействовать как друзья, скрывая истинные намерения за привычным поведением. Любая ситуация, включая разговоры, встречи и совместные действия, рассматривается как возможность сделать ход в рамках игры. Попытки вывести другого на эмоциональную реакцию становятся более продуманными и сложными по мере взросления. При этом внутренние чувства усиливаются, создавая противоречие между правилами и реальными желаниями.