Ран, девочка-телепат

Саэ и Коки знают друг друга с раннего детства. Они вместе посещали детский сад, начальную и среднюю школу. В средней школе Саэ заметила изменения в Коки: он стал выше, приобрел уверенный голос и спокойную улыбку. Саэ осознала, что её восприятие друга изменилось. Коки пользуется популярностью среди одноклассников благодаря доброте, отзывчивости и активному участию в школьной жизни.

Саэ наблюдает за Коки со стороны, скрывая свои чувства. Она периодически замечает возможные признаки взаимности, но сомневается в его отношении к ней как к другу. После перехода в старшую школу социальная динамика усложняется. Саэ оказывается перед выбором между молчанием и признанием. Между ней и Коки возникают недосказанности, появляются новые знакомства и испытания, проверяющие их дружбу. Саэ пытается определить, изменились ли чувства Коки к ней.